Reseña Histórica

El Consejo Universitario de la Universidad Nacional de Costa Rica, en su sesión Nº 14 del 5 de junio de 1975,con base en un documento previo, aprobado y propuesto por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras, aprobó la creación del Departamento de Filosofía. Esta nueva unidad académica vinculó a su quehacer el trabajo del antiguo Instituto de Historia y Teoría de la Ciencia y la Técnica, que entre los años 1974 y 1977 ofreció a la comunidad estudiantil dos certificados: uno en Teoría de la Técnica y otro en Teoría de la Ciencia, ambos enfocados en la formación de profesores en enseñanza de la tecnología. Posteriormente, y para dar continuidad a la labor del Instituto, el Departamento de Filosofía creó un Bachillerato en Enseñanza de la Tecnología, cuyo propósito era la formación de profesionales que, de acuerdo a sus diversas especialidades, conocieran, integraran y analizaran críticamente las relaciones entre la filosofía, las humanidades, la ciencia y la técnica. 
Además, el Departamento de Filosofía funcionó como una unidad académica que ofrecía cursos de servicio a otras escuelas de la universidad, especialmente en el área de la epistemología, la lógica y la ética. Dichos cursos tenían como objetivo profundizar en la comprensión del sentido filosófico, histórico y crítico de las diversas disciplinas académicas. 
El Bachillerato en la Enseñanza de la Tecnología se convirtió en un Bachillerato en la Enseñanza de la Computación y la Informática y fue trasladado a la Escuela de Informática. Debido a ello, el Departamento de Filosofía se enfocó en la creación de sus propias carreras disciplinarias. De esta manera, desde el año 1997 ofrece el Doctorado en Estudios Latinoamericanos; en el 2000 se creó el Bachillerato en Filosofía, y más adelante el Bachillerato en la Enseñanza de la Filosofía, la Licenciatura en Filosofía y la Maestría en Bioética.
En febrero del 2006 el Departamento de Filosofía se transformó en Escuela de Filosofía. Sus objetivos, funciones y metas se diseñaron según las necesidades del proyecto universitario de la Universidad Nacional, en el marco de su política general, pero también en atención a la especificidad filosófica de su quehacer académico.
Parte de la historia de la Escuela ha quedado registrada en algunas de sus publicaciones. Los siguientes artículos de la revista Praxis sirven como fuentes de información para conocer más acerca de nuestra unidad académica.